Muntlighet

Vi har nå avsluttet 4 økter med emnet muntlighet. Dette er en oppsummering av noe av det vi har lært. 


Vi har forskjellige muntlige sjangere: 
- (hverdagssamtaler)- Helklassesamtalen- Monologen – framføring, presentasjon- Ulike verkstedøvelser

På tvers av dette er et skille mellom engangstekster  og  gjenbrukstekster. 

Vi har lært om Logos, etos og patos. 
•Logos – Femdeling av framlegget (innledning, tre punkter og avslutning)•Etos – troverdighet•Patos – følelsesmessig appell  

Vi ble delt i grupper, hvor vi skulle fylle ut dette skjemaet. 

Vi lærte om primærdiskurs og kodeskift. 

Foreleseren fortalte om barnets fortellerevne:

- Utvikling fra her-og-nå-språk til der-og-da-språk forutsetter at det snakkes til/med barnet
- Handlingsplanleggende
- Handlingsoppsummerende
- Handlingsakkompagnerende
- Å fortelle jeg-sentrert eller mottaker-sentrert
- Å fortelle med og uten dialogstøtte
- Refererende og egentlig fortelling

Dette var en kort oppsummering av emnet muntlighet.